L’accompagnement est la clé de voûte au succès d’une transformation réussie de votre école. Offrant un processus rigoureux, méthodique et flexible, nous partons du principe que chaque école est unique et qu’aucune ne part de zéro. Notre équipe personnalise la démarche en fonction de chaque environnement éducatif et de ses besoins pour que votre établissement devienne une école communautaire entrepreneuriale. L’école et sa communauté forment une alliance de sens pour, qu’ensemble, elles portent fièrement leur projet éducatif.
Elle s’inscrit dans le top 50 de l’industrie agroalimentaire canadienne
Actualités 31 mai 2021
À l’occasion de la 50e édition d’Agribition, un événement de grande envergure qui se déroule chaque année à Regina en…
Une deuxième cohorte se joint à la communauté des Profs IDÉE!
Profs IDÉE 31 mai 2021
C’est avec bonheur que nous vous présentons les trois nouvelles édupreneures qui obtiennent aujourd’hui un badge de reconnaissance Prof IDÉE pour leur leadership pédagogique et leur engagement envers l’éducation entrepreneuriale consciente.
S’entreprendre : mieux avancer et persévérer
Français 3 mai 2021
*** Cette chronique a d’abord été publiée pour nos membres dans les Inspirations de l’OIECEC de février 2021. Par Jean-Sébastien…
Distribuer des sourires : la meilleure façon d’apprendre
Français 3 mai 2021
Afin de briser la solitude et l’ennui, les élèves de l’école communautaire Saint-Joseph préparent des activités qu’ils animent dans les résidences Jodin. Ils créent ainsi des liens d’amitiés intergénérationnels avec les résidents et réalisent qu’ils peuvent faire une différence positive pour des personnes dans le besoin.
Le journal du C-Fier : une idée qui fait son chemin
Français 3 mai 2021
Lorsqu’une équipe éducative fait confiance aux élèves en lui offrant des espaces pour imaginer des projets et concrétiser leurs idées, ça donne des résultats impressionnants! C’est ce qui s’est passé au C-Fier de St-Elzéar, une école communautaire entrepreneuriale de la région du Témiscouata au Québec.
Quand entrepreneuriat conscient rime avec inclusion
Français 3 mai 2021
La Polyvalente Lavigne, une école secondaire de Lachute, au Québec, fréquentée par plus de 1000 élèves, est engagée dans la démarche d’accompagnement de l’École communautaire entrepreneuriale depuis maintenant quatre ans. Aujourd’hui, l’approche en entrepreneuriat conscient est bien inscrite dans la culture de l’école et a notamment permis de favoriser les liens entre les élèves des programmes réguliers, les élèves de l’adaptation scolaire et les élèves ayant des besoins particuliers.