Nous accompagnons les milieux éducatifs à se transformer
à travers le modèle des écoles communautaires entrepreneuriales conscientes (ECEC) et l’approche pédagogique et éducative en entrepreneuriat conscient (APEEC).
30 ans d'innovation pédagogique
entrepreneuriale consciente
Depuis plus de 30 ans, IDÉE accompagne les milieux éducatifs à développer des écoles communautaires entrepreneuriales conscientes (ECEC). L'approche pédagogique et éducative en entrepreneuriat conscient (APEEC) est une approche intégrée qui allie réussite éducative, projets réels et développement du pouvoir d'agir.
Une vision qui traverse les frontières
Du Québec à l'Afrique de l'Ouest, de la Belgique à l'Amérique du Sud — 240+ écoles, 150 000+ jeunes, 5 provinces canadiennes et 3 continents — des communautés éducatives repensent l'école à travers une approche entrepreneuriale consciente ancrée dans le réel.
continents
pays
provinces canadiennes
écoles
jeunes et éducateurs engagés
Ce qui distingue l’ECEC
Réussir à l’école et dans sa vie
Une pédagogie concrète qui développe autant les savoirs que le pouvoir d’agir
IMAGINER UNE ÉCOLE DE SON TEMPS
Agir pour la culture par l’entrepreneuriat conscient
« La culture est l’âme d’un peuple. Elle est son passé, son présent et son avenir. »
– Rino Lévesque
Dans un monde en constante transformation, l’éducation a plus que jamais un rôle essentiel à jouer pour nourrir et faire rayonner la culture. Dans cet article, Rino Lévesque nous partage une vision éducative innovante et profondément humaine :
l’Approche pédagogique et éducative en entrepreneuriat conscient (APEEC).
Nous contribuons à la réalisation des objectifs de développement durable
L'école communautaire entrepreneuriale est un programme inspirant faisant écho en tous points aux préoccupations présentes, soit une Éducation de qualité pour tous au service de la communauté et du développement durable.
La plus grande richesse d’une société réside dans la mise en valeur du potentiel entrepreneurial des jeunes.
Dans une école communautaire entrepreneuriale, on intègre des pratiques pédagogiques en entrepreneuriat afin de rendre les élèves plus autonomes, responsables et impliqués dans leurs apprentissages, de façon à faire une différence dans leur communauté, école ou élargie.
L'école communautaire entrepreneuriale est susceptible de devenir un cadre stratégique et de gouvernance entre toutes les parties prenantes de la communauté autour d'une rénovation du projet de l'école pour le XXIe siècle.
C’est stimulant pour les enfants et enrichissant pour une société d’avoir des jeunes qui osent passer à l’action en poursuivant les objectifs du bien commun et de la reconnaissance de l’autre. Ils ont le pouvoir d’agir et de contribuer à faire un monde meilleur!
Je repense à la façon dont on abordait les projets et les activités, et c'est comme s'il n'y avait jamais rien d'impossible! Le simple fait de penser à tout ce qu'on avait accompli à un si jeune âge me donne la motivation de continuer, peu importe les difficultés, dans les projets qui me passionnent aujourd'hui!
Partenaires principaux
Partenaires au développement
Partenaires éducatifs
Organisations participantes
