PORTRAIT D’UN LEADER BIENVEILLANT

*** Cet article a d’abord été publié pour nos membres dans les Inspirations de l’OIECEC de décembre 2021.

Par l’équipe de l’École élémentaire catholique de Casselman

Guillaume est une personne qui se démarque par sa grande empathie envers les gens. Il pense toujours au bien-être de son personnel, des élèves et des gens de la communauté. Par exemple, à la suite de la rédaction des bulletins, chaque enseignant s’est vu remettre un mot personnalisé de remerciement ainsi que des chocolats. Il s’assure d’être présent pour accueillir son personnel et les élèves le matin et est impliqué dans de nombreuses organisations du village. Il est fier de sa communauté, de son conseil scolaire et de son école.

Il favorise un leadership pédagogique où chacun est mis en valeur. Il fait briller chaque membre de son personnel en misant sur ses forces. Il est conscient du temps et du dévouement que chacun investit pour assurer la réussite des élèves alors il s’assure que les enseignants puissent se rencontrer, échanger et recevoir la formation nécessaire pour favoriser leur développement et épanouissement professionnel. Il s’adapte aux besoins tant des élèves que du personnel et met tout en place pour qu’ils se sentent bien à l’école. Il aime offrir des temps de gestion cadeau pour remercier les enseignants de leur engagement, il participe aux activités organisées par les classes et prend le temps d’appeler les parents des élèves superhéros du mois pour partager sa fierté de leurs bons choix.

Guillaume fait preuve d’empathie et démontre son appréciation régulièrement en répétant qu’il a confiance en ses membres du personnel, qu’ils sont des professionnels et qu’il appuie leurs décisions. Il prend le temps de remercier très souvent le personnel et les élèves pour leur travail et leurs accomplissements. Il crée un climat de bienveillance dans l’école en prenant plaisir à jouer à la tague avec les élèves dans le corridor, à blaguer quant aux défaites et victoires d’équipes d’hockey de la ligue nationale; il a une belle complicité avec eux.

La bonne humeur et la passion pour son travail de M. Guillaume sont contagieuses et amènent chaque personne à l’école, petits et grands, à se sentir compétent, apprécié et soutenu.