L’accompagnement est la clé de voûte au succès d’une transformation réussie de votre école. Offrant un processus rigoureux, méthodique et flexible, nous partons du principe que chaque école est unique et qu’aucune ne part de zéro. Notre équipe personnalise la démarche en fonction de chaque environnement éducatif et de ses besoins pour que votre établissement devienne une école communautaire entrepreneuriale. L’école et sa communauté forment une alliance de sens pour, qu’ensemble, elles portent fièrement leur projet éducatif.
13
Nov
Générer du bien-être et engager au moyen d’une éducation à l’entrepreneuriat conscient
Plus de 300 enseignants, directions d’école et professionnels du monde de l’éducation provenant de six provinces canadiennes et de cinq pays étaient réunis jeudi et vendredi au Centre de congrès et d’expositions de Lévis pour la deuxième édition du Congrès automnal en éducation entrepreneuriale consciente.
Sous le thème « L’entreprise de soi au cœur de l’innovation pédagogique », ce Congrès automnal, organisé par Idée éducation entrepreneuriale avec la collaboration spéciale de l’Université Laval, a permis de rassembler plus de 300 personnes – des jeunes, des éducateurs, des dirigeants de commissions scolaires, des représentants ministériels de même que des partenaires de l’École communautaire entrepreneuriale consciente (ECEC).
À travers une quarantaine d’ateliers variés, deux conférences, plusieurs témoignages inspirants, des discussions animées et une foire pédagogique mettant en valeur des projets entrepreneuriaux novateurs, les congressistes ont pu partager et approfondir leurs expériences et leurs connaissances en entrepreneuriat conscient. Un entrepreneuriat solidaire, responsable et communautaire, inspiré par des modèles d’affaires innovants et conscientisés dans les communautés entrepreneuriales du Québec, du Canada et du monde.
La participation d’acteurs éducatifs d’écoles et de commissions scolaires de six provinces canadiennes et de cinq pays ainsi que celle de représentants du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MÉES), de l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF) et de l’Institut de la francophonie pour le développement durable (IFDD) démontre un intérêt croissant envers l’éducation entrepreneuriale consciente et la nécessité de faire apparaître de réels écosystèmes école-famille-communauté.
« Éduquer, c’est collectivement donner le droit et faire apprendre à rêver! L’entrepreneuriat conscient contribue à une telle culture pédagogique. Une approche qui permet d’engager les jeunes et adultes en apprentissage envers leur réussite à l’école, dans la vie et de leur vie » – Rino Levesque, fondateur d’Idée éducation entrepreneuriale.
Les jeunes au premier plan
L’éducation entrepreneuriale consciente contribue à engager les enfants, jeunes et adultes de tous les âges dans leurs apprentissages et à faire émerger leurs passions et leurs talents. Lors du Congrès automnal, ceux-ci ont été mis en valeur de diverses manières : deux enfants de 6e année ont agi à titre de maîtres de cérémonie, quatre jeunes journalistes du secondaire ont réalisé des entrevues tout au long de l’événement, trois autres ont livré des témoignages à l’occasion de la session Propulse-toi et plusieurs ont participé à la Foire pédagogique en entrepreneuriat conscient afin de partager les projets vécus en classe et dans leur communauté.
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