Conseiller en gestion de l’entrepreneuriat scolaire
Fort de plus de 40 ans d’expérience en éducation, Yvan Valence croit sincèrement que la meilleure façon d’améliorer la pédagogie et la réussite des jeunes au Québec est de développer l’entrepreneuriat éducatif, car celui-ci contribue fortement à la construction identitaire des jeunes et génère aussi une grande motivation.
Détenteur d’un baccalauréat et d’une maîtrise en orthopédagogie obtenus à l’Université de Sherbrooke, il débute sa carrière professionnelle en enseignement puis en tant que chargé de cours dans le programme d’adaptation scolaire de l’Université de Sherbrooke. Il obtient ensuite un poste de directeur d’école et dirige plusieurs établissements scolaires jusqu’à sa retraite en 2010. À plusieurs reprises, il agit comme mentor auprès de jeunes directions d’école qui amorcent leur carrière. Au total, il exerce cette profession durant 26 ans tant au primaire qu’au secondaire et assure la direction de 13 établissements dans trois Commissions scolaires de l’Estrie.
En parallèle à sa fonction, Yvan Valence devient membre du conseil d’administration de l’Association des directeurs d’école de l’Estrie qu’il finira par présider, pendant deux ans, avec l’aide des autres membres du conseil. Il s’implique alors au plan provincial comme membre du comité organisateur du congrès de la Fédération québécoise des directeurs d’établissements (FQDE) en 2009. Il reçoit, de son Association, l’Ordre de la Reconnaissance locale.
À son dernier mandat comme directeur d’école, monsieur Valence découvre, à l’école Sainte-Marguerite de Magog, les effets bénéfiques de l’entrepreneuriat éducatif sur les élèves, sur le personnel enseignant ainsi que sur la perception des parents à l’égard de cette école. En 2009, l’école reçoit les deux plus grandes distinctions en entrepreneuriat au primaire au Québec. L’établissement scolaire devient rapidement le favori dans toute la région et les demandes de parents pour admettre leur enfant à Sainte-Marguerite sont si nombreuses que l’école doit constituer une liste d’attente s’allongeant chaque année.
Cette expérience marquante incite Yvan Valence à s’impliquer au niveau du développement de l’entrepreneuriat éducatif à travers un réseau d’établissements scolaires entrepreneuriaux dont il assurera la présidence durant six ans. Il intervient ainsi dans l’ensemble du Québec auprès de nombreuses directions d’école qu’il guide dans leur démarche d’appropriation de cette forme de pédagogie innovante. Cette expertise dans la gestion d’une école entrepreneuriale lui permettra ensuite d’agir comme consultant auprès de plusieurs organisations et d’accompagner diverses écoles dans la mise en œuvre de la pédagogie entrepreneuriale dans leur établissement. Il construit une démarche structurée d’accompagnement des directions d’école et élabore, à mesure des besoins éprouvés par les établissements, une série d’outils pratiques facilitant la gestion de ce type de développement pour la direction de l’école.
