L’accompagnement est la clé de voûte au succès d’une transformation réussie de votre école. Offrant un processus rigoureux, méthodique et flexible, nous partons du principe que chaque école est unique et qu’aucune ne part de zéro. Notre équipe personnalise la démarche en fonction de chaque environnement éducatif et de ses besoins pour que votre établissement devienne une école communautaire entrepreneuriale. L’école et sa communauté forment une alliance de sens pour, qu’ensemble, elles portent fièrement leur projet éducatif.
Le jour du point – 15 septembre
Français 14 septembre 2021
Par Jean-Sébastien Reid, directeur général adjointIdée éducation entrepreneuriale Connaissez-vous l’histoire du jour du point (International DOT day)? C’est l’histoire d’un enfant…
Une leader authentique dans une communauté engagée
Français 13 septembre 2021
L’équipe éducative de l’école élémentaire catholique de l’Ange-Gardien se démarque par son esprit de famille. Tout le monde s’entraide et fait sa part afin de créer une culture d’innovation et favoriser la réussite de tous les élèves.
S’entreprendre : lecture, jardinage et citoyenneté numérique
Français 13 septembre 2021
Au cours des six dernières années, plusieurs des jeunes du Groupe scolaire Al-Andaloussia ont eu l’occasion de s’entreprendre et d’entreprendre des projets innovants ayant des retombées positives sur leur communauté.
Une carrière marquée par le plaisir et la passion
Français 13 septembre 2021
*** Cet article a d’abord été publié pour nos membres dans les Inspirations de l’OIECEC d’avril 2021. Sylvie Bégin, mieux…
À l’ENTR-aînement tout le monde!
Français 13 septembre 2021
La remise en forme physique est importante, mais nous devons aussi entraîner plusieurs aspects de notre cœur et de notre esprit. Au moyen de stratégies ENTRepreneuriales il est possible d’ENTR-aîner le corps, le cœur et l’esprit de vos jeunes dans une perspective de santé globale.
Le monde qui nous entoure
Français 1 juin 2021
Un des premières choses que nos parents nous apprennent, c’est le partage : « Prête-moi ton jouet », « Donne une bouchée à papa », « Est-ce que tu veux prêter ta poupée à ton amie? ». Afin d’apprendre à donner au suivant, il faut d’abord être en mesure de comprendre que notre prochain a des besoins.
Une bibliothèque communautaire pour rapprocher les citoyens
Français 1 juin 2021
Soutenir et encourager la tenue d’activités de littératie en français tout en créant des espaces de rapprochement entre l’école et les familles et en valorisant leurs langues d’origine, voici les objectifs visés par les élèves du troisième cycle de l’école primaire Marie-Reine à Sherbrooke avec leur projet « Sacs d’histoire ».
La ballade des chants de Noël
Français 1 juin 2021
Aviez-vous déjà imaginé quel pouvoir transformateur pouvait avoir le chant sur une communauté? Anne St-Aubin et sa classe de deuxième-troisième année de l’école de l’Expédition à Sainte-Adèle en ont pris pleinement conscience grâce à la ballade des chants de Noël, un projet entrepreneurial qui a permis d’offrir de la lumière et de la chaleur dans le cœur de ceux qui en avaient besoin!
S’entreprendre : mieux avancer et persévérer
Français 3 mai 2021
*** Cette chronique a d’abord été publiée pour nos membres dans les Inspirations de l’OIECEC de février 2021. Par Jean-Sébastien…
Distribuer des sourires : la meilleure façon d’apprendre
Français 3 mai 2021
Afin de briser la solitude et l’ennui, les élèves de l’école communautaire Saint-Joseph préparent des activités qu’ils animent dans les résidences Jodin. Ils créent ainsi des liens d’amitiés intergénérationnels avec les résidents et réalisent qu’ils peuvent faire une différence positive pour des personnes dans le besoin.